“Goed onderwijs begint bij mensen die verbonden zijn met zichzelf, elkaar en hun bedoeling.”

Onderwijs in beweging

Onderwijs is meer dan een methode, een curriculum of een organisatie.

Onderwijs leeft in de ontmoeting tussen leerlingen, professionals en leiders. Wanneer deze ontmoeting gevoed wordt door vertrouwen, authenticiteit en betekenis ontstaat een omgeving waarin mensen kunnen groeien.

Innerlijke Padvinder begeleidt scholen bij ontwikkeling van binnenuit.

Van teamdagen en studiedagen tot leiderschapstrajecten en organisatieontwikkeling.

Steeds staat dezelfde vraag centraal:

Wat wil er in deze school gezien, gevoeld en in beweging gebracht worden?

Met behulp van systemisch werk, de vijf elementen, lichaamswijsheid en de principes van Aikido maken we zichtbaar wat onder de oppervlakte speelt.

Leiderschap vanuit aanwezigheid

Duurzame schoolontwikkeling vraagt niet alleen visie, maar ook aanwezigheid.

Leiders die hun centrum kennen. Teams die verschillen benutten. Professionals die eigenaarschap nemen. Een cultuur waarin leren, onderzoeken en ontwikkelen vanzelfsprekend zijn.

Aanbod Schoolontwikkeling

• Teamdagen en studiedagen
• Leiderschapstrajecten
• Coaching van schoolleiders
• Jenaplanontwikkeling
• Cultuur- en organisatieontwikkeling
• Systemisch kijken naar scholen
• Verbinden van visie en praktijk
• Begeleiding van verandertrajecten
• Maatwerk voor onderwijsorganisaties

Wanneer mensen hun plek kennen en vanuit hun natuurlijke kwaliteiten bijdragen aan het geheel, ontstaat er een school die niet alleen goed functioneert, maar ook energie geeft.

Onderwijs groeit waar mensen in beweging komen vanuit hun eigen natuur.